中國非公立醫(yī)療機構(gòu)協(xié)會是由依法獲得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可的非公立醫(yī)療機構(gòu)、相關(guān)企事業(yè)單位和社會團體等有關(guān)組織和個人自愿結(jié)成的全國性、行業(yè)性、非營利性社會組織。更多>>
會員風(fēng)采丨浙江康靜醫(yī)院開展打造競爭力職業(yè)人系列培訓(xùn)
鍛造鐵軍人才隊伍
人才是企業(yè)的第一資源，如果把企業(yè)看作一棵常青樹，文化是樹根，人才就是枝繁葉茂的樹干。想要在競爭激烈的市場環(huán)境里取得優(yōu)良戰(zhàn)績，唯有科學(xué)選人、育人、用人、留人,形成尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，才能鍛造鐵軍人才隊伍，培塑企業(yè)核心競爭力。
培訓(xùn)是最好的福利
手握金剛鉆敢攬瓷器活，人才升級培訓(xùn)是最好的福利。浙江康靜醫(yī)院歷來重視人才培育，既有“師徒式”的傳幫帶，也有“請進來、送出去”的多渠道進修模式。
5月23至24日，康靜醫(yī)院邀請北京長松科技股份有限公司的資深老師來院，為中層以上干部和部分優(yōu)秀員工開展打造競爭力職業(yè)人系列培訓(xùn)，院領(lǐng)導(dǎo)全程參訓(xùn)。
寓教于樂增知識
培訓(xùn)過程中，老師采用理論和實踐相結(jié)合的授課方式，著重對職場勝任力、管理和經(jīng)營的基本功、執(zhí)行力、企業(yè)文化、交心溝通、霍蘭德職業(yè)測評、職場禮儀以及性格色彩等模塊進行了詳細的講解輔導(dǎo)，以經(jīng)典案例啟發(fā)參訓(xùn)學(xué)員，在寓教于樂的活動中增進學(xué)員對知識的理解。
更好勝任本職崗位
學(xué)員共分為六個小組，大家嚴格遵守“PK”守則，認真聆聽授課輔導(dǎo)。通過培訓(xùn)，大家一致認為，選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了奉獻，要不忘從醫(yī)的初心，以患者和服務(wù)對象為中心；要持續(xù)加強動力、能力和外力的提升，減少個人負面情緒等阻力，更好地勝任本職崗位；要全面夯實管理基本功，營造一切氛圍做管理，以身作則影響帶動下屬；要多交心溝通，鍛造過硬的執(zhí)行力，形成濃厚且富有特色的企業(yè)文化。
為員工成長賦能 為醫(yī)院發(fā)展蓄能
通過培訓(xùn)，全體參訓(xùn)學(xué)員放下年齡性別之差和職位高低，積極融入各自小組，進一步認清了當(dāng)前形勢，尤其是經(jīng)歷了疫情，對于“工作”的理解認識更加深刻：不是工作需要我們，而是我們真的需要工作。
在培訓(xùn)過程的小活動中，許多學(xué)員都留下了感恩的淚水，感恩父母的栽培養(yǎng)育，感恩同事的包容和幫助，感恩企業(yè)提供學(xué)習(xí)成長的平臺，大家在凝心聚力中進一步統(tǒng)一了思想，要不斷提升崗位勝任能力，在康靜這個大家庭中團結(jié)一致創(chuàng)造價值，爭做最美康靜人，廓清打工、上班、職業(yè)、事業(yè)、使命的思路，把工作當(dāng)事業(yè)干，把對待患者和服務(wù)對象作為自身使命，就一定能攜手楊帆遠航，共同駛向幸福的彼岸。
下步，康靜醫(yī)院也將開展更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動積極搭建人才梯隊，為員工成長賦能，為醫(yī)院發(fā)展蓄能。
